Tablatura de Fernando Delgadillo: No se olvida
Fernando Delgadillo
desconocido
INTRO:
A G F#m E7 e|-----------------------------------------2^0--------------0----| B|----(3)-3^2---2^3---(3)-3^2--------------------3--------0---3--| G|---2--------2---------------2----------2-----2------0^1--------| D|------------------------------0------4-------------------------| A|-0---------------------------------4---------------------------| E|-------------------3-------------2----------------0------------|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~FIG 1
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~FIG 2
A G F#m E7 e|-----------------------------------------2^0--------------0-----| B|----(3)-3^2---2^3---(3)-3^2--------------------3--------0---0-0-| G|---2--------2---------------2----------2-----2------0^1------1--| D|------------------------------0------4--------------------------| A|-0---------------------------------4----------------------------| E|-------------------3-------------2----------------0-------------|
G F#m A G e|----(3)-3^0---------------------------2^0----------------------------------| B|--------------3--(3)-3^2--------------------3-----(3)-3^2-------(3)-3^2----| G|---0--------0------------2----------2-----2------2--------2-------------2--| D|---------------------------0------4-------------------------0-------------0| A|--------------------------------4--------------0---------------------------| E|-0--------------3-------------2--------------------------------3-----------|
F#m e|---------2^0--------------0---| B|---------------3--------0---3-| G|-------2-----2------0^1-------| D|-----4------------------------| A|---4--------------------------| E|-2----------------0-----------| Verso:
A G D E7 No sé si es por ser después del mes de la independencia
A G D E7 Que patriotas declarados lo ven con indiferencia
Bm G D A Se excluyó del calendario, de las fechas oficiales
G G D A (Fig 1) Pero nunca le han faltado al 2 de Octubre honores tales
A G D E7 Clausurados los festejos con que se viste Septiembre luego
A G D E7 Viene a distanciar al pueblo de sus dirigentes
Bm G Bm E Y entonces si que empezamos a tomar las referencias
G D A E7 Y se activa la memoria, vuelven las historia viejas
G D A E7 Y hay quien habla del respeto a un poder que provocaron
G D A E7 Que si hubo estudiantes muertos fue porque se lo ganaron
G D A E7 Y ante estas me cuestionado si alguien se puede ganar
G D A E7 Que otro le niegue el derecho de volver a respirar
Bm G D A De que lo priven de todo, su futuro y sus recuerdos
G G D A Por la ofensa imperdonable de quien no vive de acuerdo CORO:
D A C G Dos de Octubre en Tlatelolco continua estando presente
Bm F#m Ronda en plazas y mitines
E F#m-G Pavoroso y contundente ______________---------------NOTA:oyendo la canción los bajos
D C |G G#m| no son en G y G#m, sino en B y Bb Por que es el día nacional que no se perdonó la vida
D E G D A (Fig 2, Fig 1) Por esto y por los que faltan dos de Octubre no se olvida VERSO 2:
A G D E7 Lo que para unos sirvió como un recorte de maleza
A G D E7 Entre la gran mayoría sólo es motivo de vergüenza
Bm G D E7 Pero hay quien alzó su puño al cielo ante algo inaceptable
G G D A Por que el golpe fue de muy alto y se volvió incontestable
Bm G D E7 Hoy al fin no es mi intención reavivar viejas cenizas
G D A E7 Aunque siempre se lamenta que no se hiciera justicia
G D A E7 Y que las manos manchadas continuen bien escondidas
G D A E7 Entre los que van y vienen y ante todo cierran filas
Bm G D A Y a Octubre lo encucia un día de matanza en la Gran Plaza
G G D A De la que tantos muchachos nunca volvieron a casa CORO:
D A C G Dos de Octubre en Tlatelolco continua estando presente
Bm F#m Ronda en plazas y mitines
E F#m-G Pavoroso y contundente
D C G G#m Por que es el día nacional que no se perdonó la vida
D E G A Estas tres notas solamente los Por esto y por los que faltan dos de Octubre no se olvida /bajos
D C G G#m / Yo pregunto al evocar las heridas que nunca cierran /
D E G A G-F#m-E A D D D Cuando dejarán de rondar 'dos de Octubres' en la Tierra a a a a El arpegio en los versos y coros es difícil de escribir, pero sólo con oírlo se puede ir sacando. Pongan atención a los cambios de arpegio a acórdes rasgados y a los bajos. Las figuras 1 y 2 abarcan partes de la introducción; sólo oigan la canción.
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